Вирус вирусом, а благословения по расписанию

Домашнее задание в учебнике по языку ученика светской школы: напишите, как проходит праздник у вас, какие благословения читают в вашем доме, распишите по тексту, когда зажигают свечи, кто благословляет, в какой бейт кнессет идёте. И как вишенка на торте: составьте собственное благословение  " Ше йихияну…" Вариантов, как у вас проходит праздник без молитв и брахот – нет вообще. Помню, я заполняла анкету на одной из своих работ. Там был вопрос: знают ли твои родители, что ты  употребляешь наркотики, да или нет. Опции, что я вообще наркоту не употребляю - не было. Вот так и здесь.

Когда-то, еще в докоронной жизни я много писала о бенетовской «адате-шмадате». Поскольку я въедлива по характеру, я специально брала разные учебники и внимательно просматривала: так ли страшен черт, как его малюют.

Например, фермер молится , чтоб пошел дождь и был хороший урожай. Ну молится и молится, мало ли, кто во что верит. Только нашла я этот пример в учебнике природоведения. Самое место молитве, да?

Вернемся в наши дни. Сегодня у нас другие заботы и проблемы, о той интересной тенденции забыли. Дети учатся по удаленке, родители плотно подсели на валокардин . Мы с сыном делаем уроки по языку.

Праздник Рош а-шана. На первый взгляд все безобидно, традиции надо знать.  Но…

Сначала подробно расписывают какое благословение надо читать над каждым традиционным кушаньем. Потом вставить пропущенные слова – рано утром папа встает и идет в синагогу – выберите синоним к «рано встает…».

Домзадание: как проходит праздник у вас, какие благословения читают в вашем доме, распишите по тексту, когда зажигают свечи, кто благословляет, в какой бейт кнессет идёте. И как вишенка на торте: составьте собственное благословение  » Ше йихияну…»

Вариантов, как у вас проходит праздник, в общем, без Шахарит и арамейского – нет вообще.

Помню, я заполняла анкету на одной из своих работ. Там был вопрос: знают ли твои родители, что ты  употребляешь наркотики, да или нет. Опции, что я вообще наркоту не употребляю — не было.

Вот так и здесь.

Сказать, что я психанула — не сказать ничего. Ребят, вы в край оборзели там, в минпросе? Я не против традиций, на соответствующем уроке. Только за, традиции надо знать, даже если не собираешься их соблюдать. Но причем тут урок языка? Другого текста, дабы объяснить эти правила и дать примеры, не нашлось?

Написала нашему учителю, что Эйтан эту домашку по языку не сдаст, потому что вот. Светские мы. У нас свечи зажигают,  только если  отключили электричество и на именинном торте. Арамейский сыну тоже не нужен, в третьем классе.

Объяснила, что ничего к учителю не имею, понимаю, он тут не причем. Какую программу дали – так он и преподает. Но мы этого делать не будем.

Сижу, злюсь, жду ответа от учителя.

Сейчас поскандалим, думаю.  Выплесну все, что накопилось за этот бе-зумный период. Пусть только попробует что-то Эйтану сказать, или оценку занизить.

И тут наш учитель меня удивил.

Он извинился. Я понимаю, говорит, что нашему классу такой материал не подходит. Я поднял этот вопрос перед дирекцией. Но мои коллеги меня не поддержали, и я остался в меньшинстве… Говорят, текст в духе праздничного периода.

А я осталась с открытым ртом. Наш новый классный руководитель- совсем молодой безусый пацан,  бывший инструктор чего то там, где то там, прошедший переквалификацию.

Спрашивающий у меня (да, я родкомитет, но я так же мама одного из учеников, который делает учителям вырванные годы) что я могу ему посоветовать из материалов для отстающих в чтении.

Вот такой мальчик-желторотый новичок, старательно зачитывающий  на родительском собрании презентацию в Пауэрпойнт. При этом мгновенно сориентировавшийся в ситуации, и первый из всех учителей построивший нормальную систему ссылок на уроки.

Эйтан его считает «окей, норм» ( ну по сравнению с предыдущей его учительницей, и я тоже — только «окей, норм»).

У нового учителя хватило характера высказать свое мнение, что его классу это не подходит. Я верю, что он так и сделал. Я знаю, как проходят такие совещания, его заткнули более матерые. Сожрали без соли. Я даже могу понять почему – когда ты привыкаешь к какой то определенной программе, очень тяжело перестроиться.

Самый главный минус нашей системы образования — оплата в соответствии со стажем. Ты можешь быть пеньком с ушами, но если есть стаж —  будешь получать надбавки и все у тебя будет в шоколаде.  А можешь быть нашей бывшей классной руководительницей, которую обожали все, но у нее не очень длинный стаж. Или вот таким мальчиком, с характером и пониманием ситуации, не стесняющимся просить помощи у более опытных, даже если они родители  — и получать копейки.

Да, мальчик — религиозный. С вязаной кипой. Но это неважно.

Мораль сей басни такова:

1. Хорошо, что перед тем, как скандалить – я попыталась разобраться спокойно, иначе было бы очень неудобно.
2. Зная систему, я прекрасно знаю где на самом деле «сидят баги», за что да надо воевать, а за что не стоит и свято убеждена, что львиную долю вопросов можно решить мирно.
3.  Еще раз я убеждаюсь, что светские и религиозные могут и должны жить мирно и уважая друг друга.

Как я люблю говорить, мы все один народ. А наше правительство — другой народ. И, похоже, между  народами назревает крупный скандал…

*Учебник языка «Онот –ве-Леенот» за третий класс, стр 33-41